| 
 | De Eersten, de tweede van de Eersten | 
 | De derde van de Eersten | 
					|  | 
	
				
			
								| 
 | De tweede van de Eersten | 
				
			
				
								| 
 | die om de eerste van de Eersten heen trekt. | 
	
					
					|  | 
		
								| 
 | Herhaling van de eerste van de Eersten | 
					
					|  | 
					
		
								| 
 | Aan- sluitend beeld. | 
					|  | 
									
			| 
 | - De eerste ziet het aan vanuit zijn schuilplaats - | 
		
	
					|  | 
				
					| 
 | Het Verstoorde Veld, dat zich over Het Éne Veld heen legt. | 
					
					|  | 
			
				
				
					| 
 | Er zijn er Twéé | 
	
		
					|  | 
	
				
					| 
 | Enteren, aanhaken | 
			
					
					| 
 | Stevig koppelen aan het Tafereel | 
					
		
					| 
 | zoals het zich voordoet! | 
					
					    
					|  | 
						
		
					
					| 
 | Dit aan dát | 
				
				
				
					| 
 | hier aan dáár. | 
				
					 
					|  | 
	
						    
					| 
 | Hevig aangrijpen. | 
				      
					 
					|  | 
	
				      			    
					| 
 | Treffen van het één met het ander. | 
				      	      
					 
					|  | 
	
			   
				       
					| 
 | Dit  is niet gelijk  aan dat | 
 
				      
				     
					| 
 | Hier  is niet gelijk aan daar. | 
					  
					|  | 
       
			
				
			    
					| 
 | Kracht tegenkracht | 
	
	   	        
					    
					| 
 | vorm contravorm. | 
 
				      		      	  	  
					|  | 
   
					
					| 
 | Schok, slag of stoot | 
				      	
					| 
 | waardoor het hart wordt geraakt | 
				         
					| 
 | en het gemoed wordt bewogen. | 
				        
					|  | 
    
				          
					| 
 | Gebeurtenis, feit! | 
					  
					|  | 
       	    
				       
				
				  
				             
					| 
 | De ene beroering doet de andere ontstaan | 
				          
					| 
 | allerlei gevoelens achtervolgen elkaar | 
  
				 
					|  | 
			
				
				                   
					| 
 | Het verzamelen, het ontvangen  wereldwijd, | 
				            
					| 
 | de spreiding  naar alle kanten. | 
					  
					|  | 
 
				
					      
					| 
 | Allerlei handelingen worden verricht | 
      
				      
				
					| 
 | om	Indrukken te maken, indrukken te krijgen. | 
			  
					|  | 
 
			
					
 | Waar dit zich heeft afgespeeld | 
					| 
 | kan ik niet weten | 
	
			
					| 
 | wanneer dit gebeurde | 
	
					| 
 | is onbekend. | 
				 
					|  | 
					  
				
					| 
 | Zó groot het verlangen | 
				
					| 
 | Zó   hevig de vrees. | 
				
				            	
					|  | 
			
             
				      	| 
 | Twee lijnen die kruisen | 
           		
             
				      	| 
 | Twee harten | 
                  
				      	| 
 | Twee perspectieven. | 
			
	  				
					|  | 
  						
					| 
 | Zó dient de tweede van de Eersten zich aan. | 
	  
  				
					|  | 
	
				
	
					| 
 | 
 |